Reviravolta: efeito dos games em nosso cérebro não é o que se pensava

Pesquisadores descobriram que passar mais tempo jogando videogames pode estar relacionado a um pequeno aumento na inteligência das crianças, desafiando a visão de que os jogos são prejudiciais ao desenvolvimento cognitivo.

O estudo, realizado com 9.855 crianças americanas com idades entre 9 e 10 anos, apontou que aquelas que jogaram mais videogame apresentaram um aumento médio de 2,5 pontos no QI, principalmente em áreas como compreensão de leitura, memória e autocontrole.

Embora a diferença tenha sido modesta e não tenha comprovado uma relação causal, os pesquisadores consideraram variáveis importantes, como genética e contexto socioeconômico, para evitar vieses. A pesquisa foi publicada na revista Scientific Reports.

Apesar da modesta descoberta, o estudo reforça a ideia de que a inteligência não é algo fixo, e o tempo gasto em atividades digitais pode influenciar positivamente o desenvolvimento cognitivo.

No entanto, os pesquisadores alertam que esse estudo não analisou os impactos do tempo de tela sobre outros aspectos, como atividade física, sono e bem-estar, áreas que também exigem investigação.

“Agora estudaremos os efeitos de outros fatores ambientais e como os efeitos cognitivos se relacionam com o desenvolvimento cerebral infantil”, afirmou o neurocientista Torkel Klingberg, um dos envolvidos no estudo.